9月29日上午，蓝话筒总部国内首创两年的蓝话筒“上课流程黄金五步法”正式对外公布：导入——认知——示范——训练——总结。从复杂到简单、从乱无头绪到主次分明，蓝话筒“上课流程黄金五步法”解决了我国少儿主持口才、语言影视表演教育行业教师教学生硬死板、无章可循、流程繁杂的上课流程和模式。
蓝话筒创始人、葡萄牙葡籍华人教育家袁易飞接受凤凰网专访时说：“在蓝话筒推出上课流程黄金五步法之前，有很多品牌的学校都有自己的上课流程，但是几乎都是生硬死板、流程繁杂，比如一节仅有四十五分钟，而且面对是幼儿和少儿的课堂，竟然有上台、问好、鞠躬、上课、讲解、游戏、成功、感想、互动、告别、反馈等十多个上课流程，把原本非常简单的上课流程变成了复杂化、程序化、套用化，反而会引起幼少儿对课堂的不适应，长而久之就会厌倦课堂，怎能让幼少儿喜欢?怎能让老师创新?怎么能让课堂有趣味?把复杂的问题简单化、把枯燥的问题趣味化，这就是蓝话筒“上课流程黄金五步法”区别其他品牌的上课流程和模式最核心的精髓!更重要的是，蓝话筒“上课流程黄金五步法”适合80%学校的上课流程和模式。”
据悉，蓝话筒除了今日推出首创的“上课流程黄金五步法”以外，已在一年内先后推出蓝话筒与欧美先进教育理念接轨的“蓝话筒教学理念”、“演播一体教学法”、“金牌教师八大基本功”、“中英文幼少儿主持与表演系列教材”等，引领我国少儿主持口才、语言影视表演教育行业教学向趣味化、标准化、创新化的道路上健康发展。
