全球最大的帮助用户找老师的平台跟谁学，创立一年有余，入驻平台老师达30万人，一直领跑教育O2O。为此，许多如笔者一样的观察者写了大量以跟谁学为标杆的行业分析，业内的同行和路人，有叫好的，有拍砖的，有真诚批评的，也有羡慕嫉妒恨的……
在很多人眼里，跟谁学的前途命运，似乎一直和教育O2O行业的整体气象息息相关。
当O2O倒闭潮不绝于耳，关于教育02O的前途众说纷纭的时候，有投资人表示，和BAT、京东、滴滴、美团所代表的行业领域相比，担心教育020资本过热是泡沫完全是杞人忧天的表现，因为教育020领域至今还没一个超级巨头出现，更何况中国教育的市场那么大?
当年刘老根大舞台开到北京，有人问郭德纲的看法，更多的类似对手是否会造成同质化竞争?郭德纲回答：还不够!市场这么大，北京再开多少家都不嫌多。麦当劳天天开肯德基对面，你看见哪家哭了?
所言极是!任何一个行业一个企业，没有一种大的格局和胸怀，如何真正做大做强?
还有资深教育人士表示，以跟谁学为代表企业所进行的教育科技探索，在教育的平台、模式、工具、方法、流程、评价等方面给了中国教育教学可资借鉴的样本，在市场化竞争中独树一帜地以全品类大平台好生态的格局帮助用户找老师，这样的“情怀+科技”为推进教育公平做出了实质性的贡献。
然而，当跟谁学有关负责人面对记者的时候，反复强调的只是“产品驱动，移 动为先”的核心理念。打造一款有人性温度的好教育产品，永远只和自己的昨天、今天、明天比，永远把眼光盯在产品上;小步快跑，快速迭代，务实，创新;用科技的力量拥抱变化，让理想情怀真正落地，让老师和学生真正受益，这是跟谁学最朴素的创业哲学，也是跟谁学CEO陈向东在大大小小的公开场合反复传递的价值观。
从这个层面上，跟谁学似乎很自私，像是电影江湖里的周星驰，心无旁骛，只专心拍好电影为观众负责一样，跟谁学也只是专注于帮助用户找老师，同时，只对教育这一件事负责。
教育的本质，当如水的灵动和山的沉稳，跟谁学陈向东和他的团队身上有这样一种气质。在跟谁学团队看来，任何的高科技手段都只是术，真正尊重教育规律才是道，唯有道术并重，努力为老师和学生营造一个良好的教育生态，春风化雨，静待花开，才无愧于“教育企业”这个称号。
