经过几个月的尝试和测试以及专家评审、研究，浙江省求是经济与管理科学研究院近日正式与美国国际财务管理协会（IFM）的相关机构签订了协议，引进其国际财务管理师（SIFM和IFM）职业资格培训与资格认证项目，联合在浙江省培养国际金融、投资、财政、财务、公司治理、风险管理等相关领域的高级人才。
国际财务管理师的英文是International Financial Manager,简称IFM，Financial Manager即与“钱”或者“资金”相关的管理人才；具有金融、投资、财政、财务、公司治理、风险管理等领域的基本知识与常识、实际经验和运作方法的专业人员；IFM主要开设了《职业道德与规范》、《公司治理》、《财务分析工具》、《金融工具》、《公司战略与财务》、《全面预算管理》、《风险管理》、《企业并购与重组》、《Corporate Financing企业融资》等课程；为了更好地适应国内或者浙江省的实际情况，浙江省求是经济与管理科学研究院同时将开设《中国资本市场及金融产业发展的理论与实践问题》，《经济、金融政策与实践研究》、《企业财务管理中的实际问题》等课程，根据经济、金融发展与企业的实际情况和学员的需要进行针对性地开设课程。
国际财务管理协会（IFMA）的“国际财务管理师（International Financial Manager,简称IFM）”职业资格认证也是经国家劳动和社会保障部（现人社部）审核批准正式进入中国（注册号为劳引字[2004]001号），成为目前国家唯一合法引进的与金融、资本、理财等方面知识、经验、能力密切相关的国际财务管理职业资格证书。并与中国会计师协会、中国企业财务管理协会等强强联手，启动IFM联合认证，使得此国际职业能力与资格证书在国内具有权威性、合法性、并且全球通用；这次与浙江省求是经济与管理科学研究院的合作，将大大提升项目在浙江省的运作及运作质量和针对性、实用性、应用型。
十八届三中全会明确“以市场决定资源的配置方式”，核心和起点是资金相关活动（Financial Management）的市场化导向，新的环境下的增长、收益、成本、风险的更好平衡；“大众创业、万众创新”、“经济转型”、“新常态”、“供给侧改革”，以及人民币进入SDR篮子、“人民币国际化”等等，都必须以资本市场或者金融创新为依托并与资金或财务管理相关联，意味着资本大时代的迎面而来；带来了巨大的机遇和挑战。应对的关键是与知识、经验、能力、执行等密切相关的、有效的人力资源开发与管理，并向更专业化、更国际化、更精细化、更前瞻性的金融或者科学的财务管理（Financial Management）方面提升。其与传统的会计具有不同的侧重，传统会计主要是按照一定的规则进行记账或账务管理，而财务管理侧重于按照股东财富最大化的目标，在开放的系统里，进行有效的、主动的财务运作与管理。可以预计，相应的，具有丰富国际金融、投资、财务管理的知识和经验的职业资格的人才，将成为社会最热门的金领人才之一。
去年，曾经有机构作过一个调查，结果显示中国民众的金融素养普遍偏低，金融素养的核心就是财务管理的理念与素养问题；很多企业暴露出来的问题，资金链的问题，甚至所衍生的一些社会群体事件，也是财务管理方面及金融素养的严重不足的问题；这对于行业的发展与对整个经济的推动受到了一定的制约；对经济转型、结构调整及市场经济的进一步发展留下了一定的风险或隐患。求是科学院的专家认为，金融素养问题，既是一个理论问题，也是一个实践问题，核心是知识、观念与经验等问题。在去年七月参加浙江省社科联第七次代表大会上，作为社科联理事参加大会的浙江省求是经济与管理研究院的领导们在听了省委书记夏宝龙和省长李强的重要讲话和经济形势报告后，更加深刻地感到：金融相关的服务业既有高增长性，也同时存在着高风险，要推动浙江省大金融及相关服务业的发展，推动大众创新和万众创业，金融及相关的人才、知识与经验具有基础性的重要意义；培养一大批与经济发展需要相适应的金融、投资、财务等专业人才和大幅度提升整个社会的金融素养，已是当务之急。同时，在知识经济时代，人才往往是相关产业的核心，人才在哪里，产业就有可能向那里聚集。为此，成立了专门工作小组，以自己的专业和领域内的专长，开展了积极的研究和努力。经过多个方案的比较，选择了与美国“国际财务管理协会”的合作，推动金融、投资、财务相关领域人才的培训与培养以及科学普及工作。
这个项目还得到了国家、行业协会的广泛认可。如果取得“高级国际财务管理师”（简称SIFM）职业资格的，可以申请国家一级职业资格的待遇。根据浙江省有关文件精神，在子女入学、户口迁移、购买住房、退休费等方面享受相应高级人才的政策和待遇。从目前看，无论从哪个角度看，其证书的含金量都是非常之高的。
项目签订以后，浙江省求是经济与管理科学研究院将充分利用“互联网+教育”及“教育消费贷”等机会或优势，一方面推出系列性的高层次包括高级和中级人才的培养计划，希望并争取在3~5年内培养1万名以上符合国际标准与要求的“高级国际财务管理师”，10万名以上中级国际财务管理师；另一方面，向整个社会免费开放主要课程的网络视频，使更多人受到国际化金融、财务管理知识、常识与经验的基础教育，为提高整个社会普遍的金融素养，创造良好的市场经济与相应产业发展的环境作贡献。也希望本项目的推出，能够得到本地各级政府与社会各界的重视。（求是 何栎）
