我国有句老话“俗话说三岁看大，七岁看老”，而今有充分的科学依据表明人脑的神经元通路可以通过刺激而增加的。3岁之前，孩子的神经元网络还在形成当中，大量神经之间的突触的形成(和剪切)依赖于生活体验和学习。所以给孩子创造一个良好的环境，开始早教必要且非常重要。怎样培养宝宝对音乐的敏感，对绘画的热情，对象棋、阅读、运动的喜爱，如何培养宝宝的逻辑 思维能力，让宝宝更加健康优秀?在福乐蕊早教这里，早已形成一套科学系统。
早教是从孩子未出生开始，父母从视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言等各方面给孩子多一些刺激，让孩子感受到爱、理解、安全、自信、快乐、幸福等。福乐蕊早教成立多年来，采用国际先进的“加德纳教授多元智能”发展理论，以“潜能开发、综合培养”为特色的课程体系，为家长和孩子提供了国际最先进的育儿理念。中心除了开设了多元智能综合课程外，还开设了奥尔夫音乐、环球音乐之旅、逻辑思维、蒙氏数学、分享阅读、国际象棋等特色课，全方位地满足了0—6岁宝宝不同发展阶段潜能开发和探索的需求，多个角度激发宝宝各个感官以及体能的发展。
早教过程中给孩子更多的互动和社交机会来促进思维、语言的发展和情绪情感的理解，这些要通过运动、活动和游戏来达成。所以早教不仅需要早教中心老师们的引导，更需要父母的支持，多抽出时间陪伴宝宝，多参加亲子活动，尽量为宝宝提供早期成长所需的丰富环境是很多准父母、年轻父母应该做到的。
“ 我们希望孩子们在福乐蕊早教快乐地体验和尝试，在‘玩’的过程中实现综合素质的提升。” 福乐蕊早教创始人福妈说，这也是她从事早教的目的。作为拥有几个孩子的妈妈，福妈对早教拥有独特的见解：早教的核心在于言传身教，认可孩子，把孩子当成尊重平等对待的独立个体。
“为什么家长如此信任福乐蕊?”福妈认为，除了先进的早教理念之外， 福乐蕊更关注孩子综合素质的提升，通过自由体验、玩耍感受和解放创造，让孩子从了解身体的触觉、听觉等，最终逐渐建立对身体的自信和自控能力，对周围事物的接受和掌控能力。而这一切，都是在一次次有趣的小小历险和自由体验中习得。
“福乐蕊早教不仅课程专业，师资队伍更是优中选优。” 福乐蕊教育机构的专业教育团队由北大孕婴童讲师和国家高级喂养指导师机教育指导师组成,具备丰富的育儿理论知识和实践经验。他们认为孩子就是未来，希望通过自己的行为和引导让宝宝少些束缚，多些自由;少些从众，多些独立。福乐蕊遵循一切为了孩子，从改变孩子成长环境做起，用心为孩子提供接受教育的机会，为孩子们提供最好的教育教学设施以及综合服务。
提供最丰富，最全面的育儿、亲子、早教、怀孕知识等资讯，伴您和小宝宝一起健康快乐成长!关注“福乐蕊”，公众号搜索“fulerui”
