为人师表，师德惟馨。这是绿地石文红小学陈校长常常说起的一句话。那么师德是什么?自古以来，我国都是一个重视教育的国家，老师的品行影响着他的学生们。为此绿地石文红小学非常注重教师的品德。树立严师形象。这个严师，不仅是对孩子们的品行严格要求，更是对自身行为严格管理的教师。
绿地石文红小学认为，我们中华民族在几千年的教育实践中，形成了优良的师德。如：“当师之务，在于胜理，在于行义”;“为人师表、教学相长”;“学高为人师、身正为人范”;“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”…… 教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。绿地石文红小学强调师德是教师的灵魂。像陶行知、魏书生那些我们所熟知的优秀教师们，无论在三尺教坛之上，还是在著书立说之中，或者在为人处世之间，都以崇高的教师道德和坚韧的理想信念，树立着当代教师的坐标。做学问，他们博学而笃志，淡泊以求真;做教师，他们痴情于讲台，教书更育人;做人，他们正直而刚毅，乐观且豁达。在中国的历史文化传统中，为学、为师、为人是统一的。职业道德的最高境界，就是把从事的教书育人、潜心治学当作一种追求，并渗透到平凡的工作当中。
绿地石文红小学觉得，所谓教育，无论是知识还是做人，老师们都在通过自身告诉孩子们，我们学习的是“爱”。也是“爱”构成了师德的核心内涵。小学特级教师陶淑范就曾这样说：“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷，很有价值。在小学教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。”一代宗师金铁林甘愿寂寞，无怨无悔，退到幕后，培育了一大批优秀的音乐家,一心装着孩子的冰心,教育楷模于漪……优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。正所谓“大道无声”。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。” 绿地石文红小学希望每一位老师，都能讲端正的师德呈现给他的学生们，同样，绿地石文红小学也期望老师们将他们的爱传递出去!
